Pomoc PP
Celem udzielenia pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest wspieranie potencjału rozwojowego dziecka oraz stwarzanie warunków do jego aktywnego i pełnego uczestnictwa w życiu przedszkola. Polega ona na rozpoznawaniu oraz zaspokajaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka, a także jego możliwości psychofizycznych i czynników środowiskowych wpływających na jego funkcjonowanie w placówce.
Anna – Neurologopeda, oligofrenopedagog, filolog polski. Absolwentka studiów magisterskich na Uniwersytecie Pedagogicznym im. KEN w Krakowie, studiów podyplomowych na Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego oraz licznych kursów i szkoleń m.in. z zakresu wspomagających i alternatywnych metod komunikacji, treningu umiejętności społecznych, terapii miofunkcjonalnej. W „Brzeskich Smykach” czuwa nad rozwojem mowy przedszkolaków przeprowadzając przesiewowe badania mowy dzieci, prowadząc zajęcia logopedyczne oraz wspierając rozwój mowy i komunikacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Angelika – Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie – tytuł magistra Fizjoterapii. Podczas studiów licencjackich i magisterskich – wieloletni wolontariusz i instruktor Fundacji Aktywnej Rehabilitacji. Studia podyplomowe z zakresu Integracji Sensorycznej w Krakowskim Instytucie Rozwoju Edukacji w Krakowie – Certyfikowany Terapeuta Integracji Sensorycznej. Studia podyplomowe z zakresu Przygotowania Pedagogicznego w Tarnowskiej Szkole Wyższej w Tarnowie. Uczestniczka wielu kursów i szkoleń z zakresu Fizjoterapii, Terapii Integracji Sensorycznej, Pedagogiki. Aktywna w pracy z dziećmi od wielu lat na stanowisku Fizjoterapeuta, Terapeuta SI.
Rozalia – Psycholog. Absolwentka Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. W pracy zawodowej skupia się na diagnozie i terapii psychologicznej dzieci i młodzieży. W naszym Przedszkolu wspiera dzieci w pełnym i aktywnym funkcjonowaniu na terenie placówki, prowadzi zajęcia korekcyjno-kompensacyjne oraz zajęcia wspierające rozwój kompetencji emocjonalno-społecznych. Prowadzi konsultacje i warsztaty dla rodziców dzieci w wieku przedszkolnym. Dba również o dobrostan psychiczny i odpowiednie wsparcie personelu przedszkola.